• Klasa I

        •  

          Poniedziałek, 18.05.2020r.Dzień Odkrywców. ,,Kolory wiosny”

          Edukacja polonistyczna:

          1. Bardzo proszę przeczytać tekst:

            To ja, żaba

           

          Wszyscy bardzo lubili żabę i jej wieczorne „rechu-rechu, kum-kum-kum” dolatujące od strony stawu. Uważali jednak, że brzydkie z niej stworzenie, i postanowili trochę to zmienić. Dlatego też pewnego dnia, kiedy żaba wybrała się na przechadzkę, pasąca się na łące koza zawołała:

          – Wydaje mi się, że do twarzy byłoby ci z kozią brodą! Mam w krzakach zapasową. – I zanim

          żaba zdążyła pomyśleć, koza skoczyła w krzaki i po sekundzie wróciła z zapasową białą bródką.

          Przyczepiła ją żabie i aż zabeczała z zachwytu: – Przepięknie! Idź, przejrzyj się w stawie. Żaba poskakała do stawu. W wodzie zobaczyła odbicie wystraszonej żaby z białą kozią bródką.

          – Nie podobam się sobie – szepnęła, ale ponieważ nie chciała sprawiać kozie przykrości, powiedziała słabym głosem: – Jesteś bardzo miła, kozo – i poskakała dalej.

          – Hej, żabo! – zwołała stokrotka. – A może chciałabyś mój różowy kapelusz? Mam kilka…

          Żaba włożyła kapelusz stokrotki i poszła przejrzeć się w stawie.

          – Czy żaba, której odbicie widzę, to jestem ja? – zapytała samą siebie. – Ponieważ jednak nie

          chciała sprawiać przykrości stokrotce, więc rzekła: – Bardzo ładny kapelusz.

          Poskakała dalej i nagle natknęła się na zająca. – Chciałbym coś dla ciebie zrobić, moja żabko – powiedział uprzejmie. – I już nawet wiem co! Dam ci moje zapasowe uszy. Chcesz?

          – Czy ja wiem? – westchnęła żaba.

          Zając już, już chciał jej przyczepić uszy, ale żaba zawołała:

          – Nie chcę twoich uszu, koziej brody i kapelusza stokrotki! Nie chcę ptasich skrzydeł, krowiego ogona, końskiej grzywy i wszystkiego innego, co nie jest żabie, żabie i jeszcze raz żabie!!!

          Żaba oddała kozie bródkę, stokrotce kapelusz, a zającowi poradziła, żeby zapasowe uszy schował dla kogoś, kto będzie ich potrzebował. Potem poskakała do stawu, z zadowoleniem przyjrzała się swojemu odbiciu i powiedziała:

          – Poznaję. To ja, żaba. Rechu-rechu, kum-kum-kum.

          (Źródło: „Świerszczyk” 6/2010).

           

          • Ustne odpowiedzi na pytania do tekstu:

          • Kto próbował zmienić żabę?

          • Dlaczego?

          • Czy żaba podobała się sobie po zmianach?

          • Co postanowiła?

             

            2.Wykonaj zadania w ćwiczeniach 1 i 2 ,,Dzień odkrywców” str.58 i 59.

           

          Edukacja matematyczna:

          1. Rozwiąż zadania w podręczniku str. 38, rozwiązania zapisz w zeszycie.

          2. Jeśli się uda skopiować link, proszę rozwiązać zadania tekstowe, rozwiązania i odpowiedzi zapisać w zeszycie do matematyki

          https://view.genial.ly/5eb5c9337199c50d8c4167e6/interactive-content-dodajemy-na-konkretach-do-20?fbclid=IwAR3GIyUp6b26gidgbH0-gf4K2lhFQdV-En39BwtmP1A61fg_5KrIBIpQiPk

           

          PAMIĘTAJ O CODZIENNYM CZYTANIU MINIMUM 15 MINUT

           

           

          Wtorek, 19.05.2020r. ,,Ptasie rodziny”

           

          Edukacja polonistyczna:

          1. Przeczytaj tekst ,,Kto puka” str. 18 i 19

          Odpowiedz na pytania: Ustnie.

          1. Co się wydarzyło pewnego wiosennego dnia w gnieździe sikorek?

          2. Co wiosną należało do obowiązków taty?

          3. Co wiosną należało do obowiązków mamy?

          4. Czym się żywią pisklęta sikorki?

          5. Jakie inne ptaki można zobaczyć wiosną w lesie?

          2. Wykonaj zadania w ćwiczeniach str. 20, zad. 1, 2, 3

          3.Obejrzyj filmy o ptasich gniazdach.

          https://www.youtube.com/watch?v=f3hQkozt3_Y

           

          https://youtu.be/75aXeAct6VY

           

          4. Poproś rodziców lub przeczytaj samodzielnie informacje o ptasich gniazdach str. 20 i 21 podręcznik.

           

          Możesz posłuchać jakie dźwięki wydają polskie ptaki klikając na link.

          https://drive.google.com/file/d/1lIz5KnK_RPhPtuCyyEUiJDx2E5SyI8RX/view

           

          5. Wykonaj zadania 4 i 5 strona 21-22 w ćwiczeniach

          Obejrzyj filmy

          https://www.youtube.com/watch?v=9qTkJ6xJtuM

          https://www.youtube.com/watch?v=TIWO6PVNWrA

          Ułóż puzzle

          https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=21762fc58622

          Połącz pary

          https://wordwall.net/play/2043/411/654

          można pracować na linku:

           

          https://view.genial.ly/5eba8411bdaf590d71d58ab0/presentation-1305-ptasie-rodziny?fbclid=IwAR1Y88lHAHwDFxbReBiRMQBm1_U2SyeXI4uUejB-m18UTGt4GoL2hwo

           

          Edukacja matematyczna:

          Wykonaj zadania w ćwiczeniach str. 46

           

          PAMIĘTAJ O CODZIENNYM CZYTANIU MINIMUM 15 MINUT

           

           

          Środa, 20.05.2020r. ,,Ptasi koncert”

          Edukacja matematyczna:

          https://wordwall.net/pl/resource/1972326/matematyka/kilogramy


           

          http://www.scholaris.pl/resources/run/id/102135?fbclid=IwAR14t00V-a1A98YNVZbvpcoefxcEN5843Yh4hlpIbskLlLevf4sS_DLCTlI

           

          https://wordwall.net/pl/resource/1972562/matematyka/kilogramy

          Edukacja polonistyczna:

          1. Dzisiaj poznamy kolejny dwuznak jest to dź, Dź.

            Dź, dź - to dwuznak składający się z dwóch liter, ale będący jedną głoską.

             

          2. .Popatrz jak poprawnie należy napisać dwuznak dź

            https://www.youtube.com/watch?v=cWF4AuxJ1Y8

          3. Napisz teraz dwuznaki dź,Dź: palcem w powietrzu, na blacie stołu, na podłodze, na plecach osoby, z którą pracujesz.

          4. Podręcznik edukacja polonistyczna strona 22-23.

          5. Przeczytaj tekst „Wiosenny las jest pełen dźwięków” i odpowiedz na pytania:

            Jakie ptaki było słychać w lesie?

            Jakie ptaki są na ilustracjach?

            Jak w opowiadaniu są nazwane dźwięki wydawane przez ptaki?

          6. Wykonaj zadania w ćwiczeniach na stronie 23-24.

            Kaligrafia polonistyczna strona 52.

            Napisz najpiękniej jak potrafisz dwuznak dź, wyrazy oraz zdania na stronie 52 do zielonej kreski.

             

          PAMIĘTAJ O CODZIENNYM CZYTANIU MINIMUM 15 MINUT

           

          Czwartek, 21.05.2020r. ,,Skrzydlaci przyjaciele”.

          Edukacja matematyczna

          1. Przeanalizuj zadania str. 39 podręczniku, wykonaj zadania str.47 w ćwiczeniach.

          Edukacja polonistyczna.

          1. Przeczytaj tekst str. 23. wyszukaj wyrazy z głoską ,,Dzi”

          2. Przeczytaj wyrazy na marginesie i dokonaj ich podziału na głoski, litery, sylaby

             

            Teraz przejdziemy do naszej dzisiejszej głoski miękkiej Dzi, dzi.Czy znasz jakieś słowa, w którym głoska dzi występuje na początku, w środku i na końcu? Podaj kilka przykładów.

            Zapamiętaj: ,, Dzi” to trójznak składający się z trzech liter, ale będący jedną głoską.

            Obejrzyj animację jak prawidłowo napisać spółgłoskę miękką dzi, Dzi.

            https://www.youtube.com/watch?v=IHx2CyURvOI

             

          3. Zeszyt ćwiczeń strona 25-26.Wykonaj zadanie 1,2 strona 25, 3,4 strona 26.

          4. KALIGRAFIA POLONISTYCZNA STRONA 52.

          5. Napisz dzi, Dzi oraz wyrazy na stronie 52.

          6. Napisz w zeszycie głoskę ,,dzi” i wyrazy napisane na marginesie w podręczniku.

           

          Piątek, 22.05.2020r. ,,Świat z lotu ptaka”.


           

          Edukacja polonistyczna :

          1. Przeczytaj tekst str. 24 i 25. Odpowiedz na pytania pod tekstem

          2. Wykonaj zadania w ćwiczeniach str. 27 i 28

          Edukacja matematyczna

          1. Wykonaj zadania str. 48 i 49 w ćwiczeniach do matematyki.

            PAMIĘTAJ O CODZIENNYM CZYTANIU MINIMUM 15 MINUT

           

          JĘZYK ANGIELSKI

          Poniedziałek 18.05.2020

          Zeszyt ćwiczeń str. 59, ćw. 15, 16


           

          Wtorek 19.05.2020

          Zeszyt ćwiczeń str.83 i 84


           Odpowiedzi do zadań z dwóch dni proszę przesłać na adres: super48klasa@gmail.com

           

          PLASTYKA

           

          Temat pracy: Kwiaty dla Mamy.

          W związku ze zbliżającym się Dniem Matki każdy uczeń wykona dla swojej mamusi bukiet kwiatów z kolorowego papieru lub bibuły. Wycinamy wazon, kolorowe kwiatki, listki, wszystko naklejamy na białą kartkę. Możecie pomagać sobie kredkami, flamastrami, itp. Kto chce, może napisać życzenia. Osoby chętne mogą wykonać kompozycję przestrzenną.

          Proszę przesłać zdjęcie pracy ( do 24 maja) na maila sp_mad333@tlen.pl lub telefon 730466333.

           

          Informatyka 
Temat: Rozwiązywanie zagadek logicznych związanych z życiem mrówek.
Podręcznik str. 48 – 49.

Muzyka 
Temat: Nauka piosenki walczyk dla rodziców. Poznanie nutki „do’.
Podręcznik str. 80 – 81. Płytka – piosenka nr 33.

           

          RELIGIA

          18-22 maja

          Temat: Radośnie śpiewamy „Alleluja”

          1. Na pamiątkę zmartwychwstania Jezusa śpiewamy radośnie: https://www.youtube.com/watch?v=theV7DbihP4

          2. Wykonaj zadanie z podręcznika ze str. 84

           

           

          Poniedziałek, 11.05.2020r. Temat dnia,, Wiosna w pełni”

          Edukacja polonistyczna

          1. Przeczytaj tekst str .9 podręcznik. Odpowiedz na pytania pod tekstem (ustnie) zwróć uwagę na ramkę.

          2. Podręcznik str. 12 ,, Majowa łąka”

          3. Spójrz na majową łąkę i nazwij zwierzęta i rośliny, które można na niej zobaczyć. Odpowiedz na pytania str. 13. (ustnie).

          4. Naucz się pięknie czytać wiersz pt. ,,Wiosenna łąka”, odpowiedz na pytania pod tekstem (ustnie).

          5. Wykonaj zadania w ćwiczeniach str. 12 i 13

          6. W zeszycie napisz : Lekcja, zapisz datę .

          Wstaw brakujące litery (znaki brakujących głosek) i przepisz wyrazy do zeszytu w linie. Po wykonaniu zadania , prześlij zdjęcie do oceny.

          Np: bo_ek - bociek

          bo_ki              _korki           _ano            _elątko            _oła               _epło                _limak

          Edukacja matematyczna

          1.Praca z podręcznikiem str. 32 i 33

          2.Wykonaj zadania w ćwiczeniach str. 43

          Przesyłam również link, można go skopiować i pracować na nim

          https://view.genial.ly/5eae8fd132376f0d7de48520/presentation-04052020r?

          Na dziś to wszystko ! Super jeżeli udało Ci się rozwiązać wszystkie zadane ćwiczenia. Jestem dumna :) Jeżeli jednak Ci się nie udało,nic się nie martw,małymi krokami i codzienną nauką razem dojdziemy do sukcesu .Nie poddawaj się. Ja nieustannie trzymam za Ciebie kciuki ! :)

           

          Wtorek, 12.05.2020r. Temat dnia ,,Jedziemy na majówkę”.

          Edukacja polonistyczna

          1. Posłuchajcie piosenki, a dowiecie się, o czym będziemy dzisiaj rozmawiali…

            https://www.youtube.com/watch?v=6N5xHLANJEs

            Teraz już wiecie jaki jest temat dzisiejszych zajęć? ( Majówka)

             

          2. Spróbujcie odpowiedzieć na kilka pytań:(ustnie)

            - Jaki wyraz ukrył się w słowie: majówka? ( maj)

            - Co to jest majówka?

            - Dlaczego ludzie tak chętnie wyjeżdżają na majówki?

            - Dokąd jeżdżą? Czym jeżdżą?

            - Co ze sobą zabierają? Co robią na majówce?

            - Jak pogoda sprzyja majówkom?

          3. Otwórzcie podręcznik na stronie 10 i 11. Popatrzcie na ilustrację i powiedzcie, dokąd wybrała się Ewa? Jak wygląda łąka przedstawiona na ilustracji. Jakie kolory przeważają na łące? Jak nazywają się kwiaty tam kwitnące?( niezapominajki i kaczeńce).

          4. Przeczytajcie teraz tekst na stronie 10 -11 i odpowiedzcie na pytania:

          - Dokąd pojechała na majówkę Ewa z mamą?

          - Dlaczego mama zwlekała z wyjazdem do Niegowa?

          - Jaka była pogoda w dniu wyjazdu?

          - Z kim tak bardzo chciała się spotkać Ewa?

          - Dokąd poszli wszyscy następnego dnia?

          - Co to znaczy, że łąka jest podmokła?

          - Jakie kwiaty rosną na podmokłej łące?

          - Co nowego pojawiło się w gospodarstwie cioci Anieli (koń).

           

          Podzielcie wyraz koń na głoski i sylaby. Jaką głoskę słyszycie na końcu tego wyrazu? ( ń)

          W jakich wyrazach słyszycie głoskę ń na końcu i w środku wyrazów?

          (słoń, słońce, dłoń, kaczeńce, Oleńka, bańka…)

          Podzielcie te wyrazy na sylaby i głoski.

           

          Ń, to kolejna spółgłoska miękka, zmiękczona za pomocą kreseczki.

          Napiszcie w zeszycie Lekcja

          zobacz jak prawidłowo napisać ,,ń”

          https://www.youtube.com/watch?v=jca8hNd4npY&app=desktop

           

          Teraz w zeszycie napisz całą linijkę spółgłoskę ń i Ń, a następnie wybierzcie 3 wyrazy z tą literką i ułóżcie z nimi zdania.

           

          Uzupełnijcie ćwiczenia na stronie 14 i 15.

          Wykonaj zadania w podręczniku str. 15.

           

          Edukacja matematyczna

           

           

           

          Zosia: 5 zł +5 zł+10 zł=20 zł

          Julek:

          Kasia:

          Teraz wykonajcie zadania w ćwiczeniach na stronie 44.

           

          Na dziś to wszystko ! Super jeżeli udało Ci się rozwiązać wszystkie zadane ćwiczenia. Pani Grażyna jest dumna :) Jeżeli jednak Ci się nie udało,nic się nie martw,małymi krokami i codzienną nauką razem dojdziemy do sukcesu .Nie poddawaj się. Ja nieustannie trzymam za Ciebie kciuki ! :)

           

          Środa 13. 05.2020r.Temat dnia: Majowa łąka

          Edukacja polonistyczna:

          1.Przeczytaj tekst str. 11 ( naucz się go pięknie czytać)

          Wyodrębnij wyrazy z głoską ,,ni”. Przeczytaj wyrazy na marginesie. Dokonaj podziału na głoski, litery, sylaby.( ustnie)

          Głoska ,,ni” jest spółgłoską miękką, dwuznakiem.

          Podział np. niebo, n-i-e-b-o(litery), ni-e-b-o( głoski),

          nie-bo (sylaby)

          Ania – A-n-i-a (l), A- ni-a(g) A-nia(s)

          2 Nauka pisania głoski ,,ni”

          https://www.youtube.com/watch?v=7d-kmjcJPvk&feature=share&fbclid=IwAR2bO250KWOJble70UtsaPllDZa_9wv7trt8HdxTn8_ELTbeT1vVMibzrEI&app=desktop

          Napisz w zeszycie Lekcja, datę, następnie 2 linie głoski ,,ni”

          3.Uzupełnij ćwiczenia str. 16, 17

          4. Obejrz film :https://www.youtube.com/watch?v=LKLf5EN1Ff4&feature=youtu.be&fbclid=IwAR01Ef_sKQ5jdxEYcylSdBPerGBcUOfyn-eCHHb8cBwLLqMgMHN9FUofGz

           

          Można pracować na linku: lub obejrzeć tylko filmiki

          https://view.genial.ly/5eb18066a8079b0d8e50ea03/dossier-laka

           

          Edukacja matematyczna

          1. Podręcznik str. 35 ćw. 1 i 2

           

          Na dziś to wszystko ! Super jeżeli udało Ci się rozwiązać wszystkie zadane ćwiczenia. Pani Grażyna jest dumna :) Jeżeli jednak Ci się nie udało,nic się nie martw,małymi krokami i codzienną nauką razem dojdziemy do sukcesu .Nie poddawaj się. Ja nieustannie trzymam za Ciebie kciuki ! :)

           

          Czwartek, 14.052020r.,,Życie w ulu”

          1.Bardzo prosz obejrzeć filmy

          https://www.youtube.com/watch?v=LMLSxZJTNnE

           

          https://www.youtube.com/watch?v=PX8JKShqt9c&t=45s

           

          https://www.youtube.com/watch?v=exknqkNNFGg

          Można pracować na linku: Są tam również fajne filmy, które warto obejrzeć.

          https://view.genial.ly/5eb12db1e4d83e0d37f28168/presentation-maja?fbclid=IwAR3-xQXP__40KCHpnQkIC0g8RiGaQnrJkNCXWQuSosIkKtvLJqhDTWMRRT8

          Jeśli nie pracujemy na linku to:

          1,.Przeczytaj samodzielnie tekst str. 16 (naucz się go pięknie czytać).

          2.Wykonaj zadania w ćwiczeniach str. 19 .

          Przeczytaj tekst ,, Życie w ulu” na str. 17

          Edukacja matematyczna

          Wiemy jak ważyć:

          1.Bardzo proszę skopiować link:

          https://view.genial.ly/5eb00ebf7792df0d45feb345/presentation-waga?fbclid=IwAR0K0NnfjM5vSXv2kKTNte2WaWQs-u-Xp-nQUrXKUrMvLj2EpTGoWJGfeLg

          2. Przeanalizować zadania w podręczniku str.36 i 37oraz zadania w ćwiczeniach str. 45

           

          Na dziś to wszystko ! Super jeżeli udało Ci się rozwiązać wszystkie zadane ćwiczenia. Pani Grażyna jest dumna :) Jeżeli jednak Ci się nie udało,nic się nie martw,małymi krokami i codzienną nauką razem dojdziemy do sukcesu .Nie poddawaj się. Ja nieustannie trzymam za Ciebie kciuki ! :)

           

           

          Piątek. 15.05.2020r. Utrwalamy wiadomości.

          Edukacja polonistyczna:

          Naucz się pięknie czytać tekst ,,Niezły Leń”str. 66.

           

          https://wordwall.net/play/1912/769/985?fbclid=IwAR3st_ekBAkJOFOIfr8H38iawiazpqL94-gQaMPaq-Aa6b-xtRMgo3b57y

           

          Edukacja matematyczna:

          Uzupełnianiu ćwiczenia do kaligrafii! ( 1kolejną) stronę.

           

          Zagraj:

          https://wordwall.net/pl/resource/895981/edukacja-wczesnoszkolna/utrwalamy

           

          https://wordwall.net/pl/resource/895981/edukacja-wczesnoszkolna/utrwalamy

           

          Na dziś to wszystko ! Super jeżeli udało Ci się rozwiązać wszystkie zadane ćwiczenia. Jeżeli jednak Ci się nie udało,nic się nie martw,małymi krokami i codzienną nauką razem dojdziemy do sukcesu .Nie poddawaj się. Ja nieustannie trzymam za Ciebie kciuki ! :) Życzę spokojnego weekendu.

           

           

          JĘZYK ANGIELSKI

          Poniedziałek 11.05.2020

          Zeszyt ćwiczeń str. 57, ćw. 11, 12

           

          Wtorek 12.05.2020

          Zeszyt ćwiczeń str. 58, ćw. 13, 14

           

          Odpowiedzi do zadań  z dwóch dni proszę przesłać na adres: super48klasa@gmail.com

           

          RELIGIA

          11- 15 maja

          Temat: Świętujemy zmartwychwstanie Jezusa

          1. Po śmierci Pana Jezusa na krzyżu Jego ciało złożono do grobu. Grób był wykuty w skale i zamknięty wielkim, ciężkim kamieniem. Postawiono straże broniące dostępu do Pana Jezusa. W niedzielę rano przyszły do grobu kobiety, które bardzo kochały Pana Jezusa. Niosły one pachnące olejki i zioła żeby skropić ciało Jezusa, bo tak nakazywał zwyczaj. Zdziwiły się bardzo kiedy dotarły do grobu Pana, bo zobaczyły kamień odsunięty, grób pusty a strażników przerażonych, drżących ze strachu. Na głazie zobaczyły anioła w białych szatach, który im powiedział: „Nie bójcie się, szukacie Jezusa ukrzyżowanego, tu Go nie ma, powstał z martwych”. Wtedy Kobiety ucieszyły się bardzo, bo Jezus zwyciężył! Pokonał śmierć i zło i żyje. Szybko pobiegły powiedzieć o tym uczniom.

          2. Wykonaj zadania z podręcznika ze str.82-83

          3. Zaśpiewaj piosenkę: https://www.youtube.com/watch?v=PzJAfL7ewQk

           

          Poniedziałek, 04.05.2020r. Święto Patrona Szkoły

          Nasza szkoła 4 maja obchodzi święto Patrona Szkoły Św. Floriana.

           

          1.  Wysłuchaj lektury pt. ,,Jak Wojtek został strażakiem”.

          https://www.youtube.com/watch?v=ekdjdzPZ_hg

          1. Narysuj na kartce z bloku ilustrację przedstawiającą strażaka niosącego pomoc ludziom.

          Wtorek, 05.05.2020r Temat dnia: Czysta woda zdrowia doda.

          Edukacja polonistyczna:

          1. Praca z tekstem str. 6-7. Samodzielne czytanie tekstu .
          2. Wypowiedzi dzieci na temat zachowań koziołka służące zdrowiu oraz znaczenie wody dla utrzymania zdrowia (ustnie) – wyodrębnienie z tekstu wyrazów: ,,źródło, źródełko’’.
          3. Analiza wyrazów na  marginesie, podział wyrazów na głoski i sylaby.
          4.  Wyodrębnianie głoski ,,ź”.
          5. Napisz w zeszycie: Lekcja oraz dwie linijki głoski ź ( proszę zwrócić uwagę na prawidłowy zapis)
          6. Wykonanie zadań w ćwiczeniach do języka polskiego str. 6,7.

          Jeśli jest możliwość proszę pracować na poniższym linku.

          https://view.genial.ly/5ea526f2d407580db90f79de/learning-experience-challenges-wprowadzenie-z?fbclid=IwAR2uGV1kDcrZfTJI7NCBqdNeOUuc4vUeVYFSDaz251tYr_4z2THvK62x

          Edukacja matematyczna:

          1. Gry matematyczne utrwalające dodawanie i odejmowanie w zakresie 20.
          2. Proszę zapisać kilka działań w zeszycie.

          http://www.math.edu.pl/testy.html

          http://www.math.edu.pl/testy.html

          Środa, 06.05,2020r. Temat dnia: ,,Wszyscy potrzebują wody”

          Edukacja polonistyczna:

          Wprowadzenie głoski ,,zi”, Zi”

          1. Głośne czytanie tekstu o koziołku Dyziu. ( nauczyć się płynnie czytać)

                Udzielanie odpowiedzi na pytania, np: Do czego służy woda koziołkowi?

          Jakiej wody używa koziołek do podlewania? Jak leczy innych?

          1. Analiza głoskowo – literowa wyrazów: zielony, zioła, koziołek.
          2. Wyszukanie w tekście str. 7 wyrazów z głoską ,,zi”- podział wyrazów na głoski, litery, sylaby.

          np.: zielony,    głoski-    zi - e-l-o-n - y  litery: z-i-e-l-o-n-y   sylaby: zie- lo- ny

          1. Wykonaj zadania nr 1 i 2 str.7 w  podręczniku
          2. Praca w ćwiczeniach. Nauka pisania litery ,,zi” zwrócenie uwagi na prawidłowy zapis

           głoski ,, zi”

          1. Napisać w zeszycie: Lekcja i dwie linie głoski ,,zi, Zi”
          2. Wykonaj zadania w ćwiczeniach str. 8 i 9
          3. Jeśli się otworzy , będzie łatwiej pracować. Zachęcam do pracy na linku:

          https://view.genial.ly/5ea805f0f806a60d813f6275/presentation-zi?fbclid=IwAR16QDJZpq0L39nVS0MNnBe67821bWJNyxe27S-InlrxlgXCdPGNPF9VUtM

          Edukacja matematyczna:

          1. Wykonaj zadania w podręczniku str. 30
          2. Wykonaj zadania w ćwiczeniach str. 41

          Czwartek 07.05.2020r. ,,Oszczędzamy wodę”.

          Edukacja polonistyczna:

          Nauka płynnego czytania tekstu str. 64,65, str. 6,7.

          1.Wykonaj zadania w ćwiczeniach str. 10 i 11

          2.Uzupełnij zeszyty kaligrafii str. 50

          Edukacja matematyczna

          1. Wykonaj do zeszytu zadania z podręcznika str. 31

          2. W ćwiczeniach wykonaj zadania str.42

          Piątek 08.05.2020r. Dzień odkrywców - ,,Zabawy z wodą”.

          Edukacja polonistyczna:

          Wykonaj zadania w ćwiczeniach : ,,Dzień Odkrywców” str.56 i 57

          Edukacja matematyczna:

          Poćwicz dodawanie:

          https://learningapps.org/view390288?

          Oblicz w zeszycie:

          20+0=     16+4=     18+2=

          8 + 4 = … 12 – 6 = ….. 7 + 6 = …

          9 + 6 = … 14 – 8 = …. 13 – 4 = …

          7 + 7 = … 16 – 9 = … 8 + 5 = …5.

          Przeczytaj zadanie i rozwiąż je w zeszycie.

           Na drzewie siedziało 14 gawronów. Odleciało 6 gawronów. Ile gawronów zostało na drzewie? Obliczenie: ………………….

          Odpowiedź: Na drzewie zostało ……gawronów.

          Bardzo proszę o przesyłanie zdjęć prac dzieci. Zadania codziennie podlegają ocenie. Proszę również ćwiczyć codziennie technikę czytania- miło jest słyszeć nagranie czytającego ucznia.  Serdecznie pozdrawiam Grażyna Sycz

           

          JĘZYK ANGIELSKI

          Wtorek 05.05.2020

          I’m wearing … - Jestem ubrana …

          Zeszyt ćwiczeń str.56 ćw. 9, 10

          Odpowiedzi do zadań  z dwóch dni proszę przesłać na adres: super48klasa@gmail.com

           

          Informatyka kl. I

          Temat: Przyszła wiosna – piszemy w Paincie.

          Podręcznik str. 46 – 47. Płytka planeta 19. Temat realizujemy w ciągu dwóch tygodni.

           

          Muzyka kl. I

          Temat: Łąka, królestwo owadów.

          Podręcznik str. 75, piosenka na płytce – nr. 31.

           

          RELIGIA

          5-8 maja

          Temat: Matka Jezusa jest naszą Matką

          1. https://www.swietywojciech.pl/Strefa-katechety/Bezplatne-pomoce-do-pobrania/Przedszkole-i-Szkola-podstawowa-klasy-1-3/Matka-Jezusa-jest-nasza-Matka-kl-1SP-lekcja-45
          2. Posłuchaj i zaśpiewaj: https://www.youtube.com/watch?v=LSnpQYW_44I

           

           

          Poniedziałek, 27.04.2020r. ,,Aktorzy w teatrze lalek”.

           

          1.Edukacja polonistyczna:

          - Bardzo proszę obejrzyj film: , który wprowadzi Cię w świat teatru: https://www.youtube.com/watch?v=Vks87Zt_XO4

          Po obejrzeniu filmu w podręczniku na str. 73 wykonaj zadanie nr 1 ustnie. Natomiast zadanie nr 2 wykonaj w zeszycie.

          - Samodzielnie lub poproś rodzica i przeczytaj tekst na str. 72 ,, Kto się tak kłóci”. Odpowiedz na pytania pod tekstem (ustnie), przeczytaj tekst z podziałem na role.

          - Jeśli chcesz dowiedzieć się czegoś więcej na temat teatru i lalek, zapraszam Cię do obejrzenia filmów.

          https://www.youtube.com/watch?v=azMWu8idFRk

          https://www.youtube.com/watch?v=TkBHN9TYP-0

          - Wykonaj zadania nr 1, 2, w ćwiczeniach str. 62

           

          2.Edukacja matematyczna:

          • Rozwiąż poniższe zadania. Obliczenia i odpowiedzi zapisz w zeszycie do matematyki. Jeśli chcesz, możesz narysować ilustracje pomocnicze do zadań .

            1) Z jakich monet ułożysz takie kwoty? Pamiętaj, że mamy monety o nominale 1zł, 2zł,5zł

            np.:9 zł = 5zł + 2zł+2zł

            12zł, 15zł, 19zł, 7zł,14zł

            2) Przedstawienie ,, Królowa Śniegu” rozpoczęło się o godz. 15.00 i trwało 2 godziny. O której się skończyło?

            3) W pewnym teatrze było 20 lalek, a wśród nich 8 kukiełek i 3 marionetki. Pozostałe lalki były pacynkami. Ile Pacynek było w teatrze?

             

          Wtorek 28.04.2020r. ,,Dzień Odkrywców. Bawimy się w teatr”.


           

          1.Edukacja polonistyczna

          Wykonaj zadania w ćwiczeniach brązowych str. 54 i 55.

          • Sprawdź swoją wiedzę – wykonaj zadania w ćwiczeniach str.63, 64, 65

             

          2. Edukacja matematyczna

          • Wykonaj zadania z podręcznika str. 30

          Poćwicz rozwiązywanie zadań na stronie matematyczne zoo klasa1

          https://www.matzoo.pl/klasa1/zadania-tekstowe-z-dodawania-i-odejmowania--w-zakresie-20_3_227

           

          Środa, 28.04.2020r. ,,Woda potrzebna na co dzień”.


           

          1.Edukacja polonistyczna:

          Rozpoczynamy pracę w 4 części edukacji polonistycznej.


           

          2.Edukacja matematyczna

          Wykonaj zadania w ćwiczeniach str. 39 i 40 

          Poćwicz jeszcze dodawanie do 20

          https://www.matzoo.pl/klasa1/dodawanie-i-odejmowanie-w-zakresie-20_3_14

           

          Czwartek, 28.04.2020

          1.Edukacja polonistyczna

           

          2. Edukacja matematyczna

           

          Dziękuję bardzo za systematyczną pracę. Efektami proszę pochwalić się w formie zdjęć. Serdecznie pozdrawiam Grażyna Sycz

           

           

          JĘZYK ANGIELSKI

          Poniedziałek 27.04.2020

          Zeszyt ćwiczeń str.54 ćw.6

           

          Wtorek 28.04.2020

          Zeszyt ćwiczeń str. 55 ćw. 7,8

          Proszę poćwiczyć słownictwo na tej stronie:

          https://quizlet.com/subject/new-english-adventure-1-unit-7/

          Odpowiedzi do zadań  z dwóch dni proszę przesłać na adres: super48klasa@gmail.com

           

          PLASTYKA

           

          Temat pracy: Symbole narodowe - Flaga Polski.

           

          Każdy młody człowiek powinien poznać historię i symbole kraju, w którym mieszka. Nasze symbole to Biały Orzeł, hymn i biało – czerwona flaga. W związku z nadchodzącymi świętami majowymi każde dziecko z klasy I – III wykona flagę Polski.

           

          Przygotowujemy dwa paski papieru: biały i czerwony o wymiarach około 10cm na 30cm, długi, prosty patyk, około 40 cm i klej. Przyklejamy biały prostokąt do czerwonego, zaginamy krótszy bok około 1,5 cm wkładamy w środek patyk- zaklejamy. Pamiętajcie – biały kolor jest na górze.

           

          Na zadanie domowe proszę przesłać zdjęcie zrobionej flagi ( do 30 kwietnia) na maila sp_mad333@tlen.pl lub telefon 730466333 oraz umieścić ją w widocznym miejscu w waszym oknie.

           

           

          RELIGIA

          27 – 30 kwietnia

          Temat: Czym jest dobro, czym jest zło?

          1. https://www.swietywojciech.pl/Strefa-katechety/Bezplatne-pomoce-do-pobrania/Przedszkole-i-Szkola-podstawowa-klasy-1-3/Czym-jest-dobro-czym-jest-zlo-kl-1SP-lekcja-34-1
          2. Posłuchaj brata Franciszka: https://www.youtube.com/watch?v=PuvdcqamwpQ
          3. Posłuchaj, zaśpiewaj: https://www.youtube.com/watch?v=theV7DbihP4